Divisor de água: Linha separadora das águas pluviais. Geralmente se pensa em linha de cumeada, isto é, em divisores formados por altas montanhas. Linha de Cumeada: Linha que une os pontos mais altos de uma cadeia de montanha, tornando-se o divisor de águas. Por vezes, a linha de cumeada não constitui um divisor de águas, quando existem, por exemplo, cortes produzidos por epigenia ou por imposição tectônica etc. A denominação linha de crista ou de cumeada é reservada, por alguns autores, apenas para as formas montanhosas em que os pontos mais altos se dispõem formando como que uma linha. Interflúvio: Pequenas[…]
Leia maisCategoria: Geologia
O que é uma Bacia Hidrográfica?
O conceito de bacia hidrográfica, por Barrella (2001) traz a rede de drenagem como um conjunto de terras drenadas por um rio e seus afluentes, formada nas regiões mais altas do relevo por divisores de água, onde as águas das chuvas, ou escoam superficialmente formando os riachos e rios, ou infiltram no solo para a formação de nascentes e do lençol freático. O Novo Dicionário Geológico-Geomorfológico acrescenta: O conceito de Bacia Hidrográfica deve incluir também uma noção de dinamismo, por causa das modificações que ocorrem nas linhas divisoras de água sob o efeito dos agentes erosivos, alargando ou diminuindo a área[…]
Leia maisA maquete como recurso didático interativo
A maquete é um recurso didático, participativo e inclusivo. Mas essa afirmação quase que unânime na educação, faz sentido? Em um artigo interessante disponível na web, publicado no 10º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia o ENPEG, realizado em Porto Alegre no ano de 2009, com o titulo: APLICAÇÃO DIDÁTICA PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA FÍSICA ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE MAQUETES INTERATIVAS. Dos autores Rose Mari Durigan Luz e Sandro José Briski. Faz considerações relevantes sobre a maquete como instrumento pedagógico: Os motivos para a escolha de maquetes como instrumento pedagógico podem ser variados, mas deve-se ressaltar que a visualização da[…]
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